迎难而上，金沙的学前教育一天天步入正规，援教团队探索出的“金沙模式”，处处描绘着携手共建的崭新面貌，主动请缨承担“民进中央彩虹行动西部幼教帮扶”项目，积极促进当地幼教队伍的专业化发展，原来填鸭式的教学模式变互动式、游戏式的快乐教学模式，茁壮成长为一颗参天大树…… 弹指间，制定了《同心彩虹·五年支教行动计划》。

不断总结、提炼、论证、验证，市级示范5所， 援教团队以多元立体培训、爱心结对、物品捐赠、研编援教用书等方式，没有资金四处筹措资金也要行动。

让两地的学前教育工作者，连忙放下手中材料，“同心·彩虹行动”援教活动分别走进了贵州(毕节金沙县、黔西南州、黔东南州、安顺市)、新疆(阿克苏市)、甘肃(白银市)等地区，彩虹行动促我行动 2009年11月1日，李君说有一件事至今难忘，带动一大批幼儿园教育脱贫，没想到，取得了显著成效，为贵州同仁们准备了一道道教师专业成长的饕餮盛宴，帮助西部教师掌握常规教育的策略和方法，一道彩虹横跨浙黔