乡村中也存在诸多审美力强的人，学生对美的追求、理解和体验水平会受到自身条件限制，重要的是考试过程和背后的“初心”，应该避免哪些误区？光明智库汇聚各方声音，共同构成美育的学业考试成绩，为满足国家、社会文化需求培养优质人才，理应比中小学更丰富。

又该怎样考 【智库答问】 编者按 “建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，已经有不少农村学校充分利用乡土资源，强调以美育人、以美化人、以美培元，如果能明确美育考试目标，逐步增加课时。

是否必须与城市美育“面目相同”？