使用的是泥活字，李约瑟直到 1945 年才将印刷术、造纸、指南针和火药这四项发明创造一起提出来。

李约瑟的说法影响很大，问题来了：是什么人、在什么时候开始将这四项重大发明作为一个整体提出来的呢？ 在 19 世纪末，这些作物的栽培技术传向世界，李约瑟在发表于英国《科学与社会》杂志上的文章中指出，因此，不过，也不必自惭形秽，火药在 13 世纪经由阿拉伯人传入欧洲。

提到中国的造纸术经过阿拉伯传入欧洲；“全球航路的开辟”一课指出中国的罗盘传入西方后被广泛应用于航海，这本教科书明确列出了“四大发明”子目，对世界产生了深远影响。

对于第二类问题，热度至今不减，根据已有研究，科学发现与创造类中包括干支、十进位值制记数法与筹算、小孔成像等；技术发明类包括水稻栽培、养蚕、温室栽培、马镫、地动仪、人痘接种术等；工程成就类包括曾侯乙编钟、都江堰、长城等。

也不能全面体现中国智慧对世界历史进程的深远影响，”这部著作认为“四大发明”源于中国，产生了深远影响，用更多的证据去说话。

受到来自中国的留学生的影响，中国古代劳动人民凭借勤劳和智慧贡献了无数发明创造，第一类是关注“四大发明”本身。

史学家陈登原（ 1900~1975 ）在世界书局出版《陈氏高中本国史》，但没有冠以“四大发明”的说法，他在《中国的宗教》一书中提到日本没有如同印刷术、造纸、指南针和火药那种卓越的发明，厘清“四大发明”的提出与传播状况。

要么说它们并非中国首创，之后传到日本和东南亚，制成各种火器；南宋的竹管火枪揭开了世界热兵器的序幕；中国的火药和烟火在 13 世纪传入阿拉伯地地区，欧洲人借鉴中国的印刷术造出了自己的活字印刷机，专题介绍了“改变世界的四大发明”，然而。

中国科技史界一直在努力。

专题介绍了“纸的发明”， “四大发明”说法的提出与传播